«Медико — социальная экспертиза».
очно-заочная, с применением дистанционных технологий.
специалисты с базовым высшим медицинским образованием по специальностям — Лечебное дело (060101), Педиатрия (060103), прошедшие ординатуру по одной из специальностей: «Детская хирургия», «Неврология», «Онкология», «Оториноларингология», «Офтальмология», «Педиатрия», «Психиатрия», «Терапия», «Травматология и ортопедия», «Фтизиатрия», «Хирургия», «Эндокринология».
Профессиональная переподготовка
576 часов (4 месяца; 16 недель).
продолжение клинической подготовки врача, окончившего ВУЗ по специальности «Лечебной дело», «Педиатрия», приобретение и углубление новых знаний по медико-социальной экспертизе, организации экспертной службы в Российской Федерации. Овладение практическими навыками экспертно-реабилитационной диагностики при внутренних заболеваниях у лиц различных возрастных групп; овладение практическими навыками при заболеваниях других органов и систем организма. Освоение специальных знаний и навыков по медико-социальной экспертизе, необходимых для профессионально-должностной деятельности врача-специалиста по медико-социальной экспертизе.
http://dpovmig.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/459-mediko-sotsialnaya-ekspertiza#sigProIdcf98e7adc8
Подать заявку на курс
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
|
№ |
Наименование разделов дисциплин и тем |
Всего часов |
В том числе: |
Форма контроля |
|
|
Лекции |
Практика/ семинар |
||||
|
1. |
Основы социальной гигиены и организация медико-социальной экспертизы в России |
14 |
4 |
10 |
Зачет |
|
2. |
Теоретические основы медико-социальной экспертизы |
14 |
4 |
10 |
Зачет |
|
3. |
Теоретические и организационно-методические основы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов при основных инвалидизирующих болезнях нервной системы. |
38 |
|
22 |
Зачет |
|
4. |
Теоретические и организационно-методические основы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов при основных инвалидизирующих хирургических болезнях. |
14 |
4 |
10 |
Зачет |
|
5. |
Теоретические и организационно-методические основы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов при основных инвалидизирующих заболеваниях и последствиях травм опорно-двигательного аппарата. |
28 |
12 |
16 |
Зачет |
|
6. |
Теоретические и организационно-методические основы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов при основных инвалидизирующих онкологических заболеваниях. |
230 |
88 |
142 |
Зачет |
|
7. |
Теоретические и организационно-методические основы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов при основных инвалидизирующих психических расстройствах. |
24 |
12 |
12 |
Зачет |
|
8. |
Теоретические и организационно-методические основы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов при основных инвалидизирующих болезнях эндокринной системы |
30 |
16 |
14 |
Зачет |
|
9. |
Теоретические и организационно-методические основы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов при основных инвалидизирующих глазных болезнях. |
20 |
12 |
8 |
Зачет |
|
10. |
Теоретические и организационно-методические основы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов при основных инвалидизирующих заболеваниях уха, горла, носа. |
12 |
4 |
8 |
Зачет |
|
11. |
Теоретические и организационно-методические основы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов при туберкулезе. |
16 |
8 |
8 |
Зачет |
|
12. |
Теоретические и организационно-методические основы медико-социальной экспертизы детей и подростков и реабилитации детей-инвалидов. |
34 |
16 |
18 |
Зачет |
|
|
Итоговый контроль |
6 |
— |
6 |
|
|
|
Итого: |
504 |
210 |
294 |
|
|
|
По дополнительным программам |
72 |
|
|
|
|
|
Всего: |
576 |
|
— |
|
скачать учебный план: Медико-социальная экспертиза