УЧЕБНЫЙ ПЛАН
программы профессиональной переподготовки
«Специальное (дефектологическое) образование»
Цель: за непродолжительный период интенсивного обучения сформировать необходимые компетенции для работы в медицинских и образовательных учреждениях по специальности «Дефектология».
Категория слушателей: преподаватели дошкольных и общеобразовательных учреждений
Срок обучения: 580 часов, 4 месяца
Форма обучения: очно-заочная, с применением дистанционных технологий
|
№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин |
Всего часов |
В том числе |
Форма контроля |
|||||
|
Лекции |
Практика/семинар |
||||||||
|
Общепрофессиональные дисциплины |
|||||||||
|
1. |
Методология и методы организации исследовательской работы |
50 |
20 |
30 |
тестирование |
||||
|
2. |
Невропатология, психопатология |
50 |
20 |
30 |
тестирование |
||||
|
3. |
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей |
50 |
20 |
30 |
тестирование |
||||
|
Специальные дисциплины |
|||||||||
|
4. |
Психология детей с нарушением речи, основы логопедии |
54 |
22 |
32 |
тестирование |
||||
|
5. |
Психология детей с нарушением интеллекта, основы олигофренопедагогики |
54 |
22 |
32 |
тестирование |
||||
|
6. |
Психология детей с нарушением зрения, основы тифлопедагогики |
52 |
20 |
32 |
тестирование |
||||
|
7. |
Психология детей с нарушением слуха, основы сурдопедагогики |
52 |
20 |
32 |
тестирование |
||||
|
8. |
Диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья |
54 |
22 |
32 |
тестирование |
||||
|
9. |
Инклюзивное и интегрированное образование |
50 |
20 |
30 |
тестирование |
||||
|
10. |
Практикум по коррекционной работе с детьми с нарушением речи |
54 |
|
54 |
тестирование |
||||
|
11. |
Практикум по коррекционной работе с детьми с нарушением интеллекта |
54 |
|
54 |
тестирование |
||||
|
Итоговая аттестация |
6
|
экзамен
|
|||||||
|
ИТОГО: |
580 |
||||||||
скачать учебный план: Специальное (дефектологическое) образование