Логопедия

№

Наименование разделов

и дисциплин

Всего часов

в том числе

Форма контроля

лекции

Практика

1.

Теоретические основы логопедии

160

100

60

зачет

1.1.

Теоретические и методологические основы логопедии

8

4

4

1.2.

Анатомо-физиологические механизмы речи и их изменения в случаях патологии

10

6

4

1.3.

Основные закономерности развития речи детей дошкольного возраста

14

10

4

1.4.

Этиология нарушений речи

12

6

6

1.5.

Классификация речевых нарушений и их виды

14

10

4

1.6.

Дислалия, ее формы и проявления

14

8

6

1.7.

Ринолалия, формы, проявления и устронение

14

8

6

1.8.

Дизартрия, ее формы и проявления

14

10

4

1.9.

Нарушения голоса у детей

18

14

4

1.10

Нарушения темпа речи

18

14

4

1.11

Заикание, его формы и проявления

8

2

6

1.12

Алалия, ее формы и проявления

8

2

6

1.13

Афазия, ее формы и проявления

8

6

2

2.

Недостатки звукопроизношения и их коррекция

100

52

48

зачет

2.1.

Система коррекционной работы при недостатках звукопроизношения

40

20

20

2.2.

Основные направления коррекционной работы при  заикании

8

4

4

2.3.

Основные направления коррекционной работы при алалии

8

4

4

2.4.

Основные направления коррекционной работы при афазии

20

12

8

2.5.

Особенности логопедической работы при осложненных дефектах развития

12

6

6

2.6.

Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития

12

6

6

3.

Коррекция нарушений устной и письменной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста

120

80

40

зачет

3.1.

Общее недоразвитие речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста

22

14

8

3.2.

Фонетико-фонематическое недоразвитие речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста

24

16

8

3.3.

Нарушение письменной речи у младших школьников (дисграфия и дислексия)

22

14

8

3.4.

Дифференциальная диагностика речевых нарушения

24

16

8

3.5.

Обследование устной и письменной речи дошкольников и младших школьников

28

20

8

4.

Общие вопросы подготовки логопеда

148

98

50

зачет

4.1.

Классификация дизонтогенеза

12

6

6

4.2.

Фонетическая классификация звуков русского языка

6

4

2

4.3.

Основы олигофренопедагогики

8

4

4

4.4.

Основы сурдопедагогики

12

8

4

4.5.

Основы тифлопедагогики

12

8

4

4.6.

Задержка психического развития

28

18

2

4.7.

Неврологические основы логопедии

8

4

4

4.8.

Основы логопсихологии

12

8

4

4.9.

Психопатология детского возраста

12

8

4

4.10

Специальная педагогика и психология

12

8

4

4.11

Логопедические практикумы

26

16

10

4.12

Технология организации работы логопеда

8

4

4

5.

Итоговая аттестация

4

—

4

в соответствии с положением об итоговой аттестации

ИТОГО:

532

330

202