Интерактивные образовательные технологии в преподавании французского языка

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего час.

В том числе

Форма контроля

Лек

ции

Практика

1

Государственная политика в области  образования. Целеполагание и планируемые результаты обучения.

16

10

6

зачет

1.1.

Цели и содержание профессионального образования.

4

2

2

1.2.

Процессы модернизации российского языкового образования, федеральные стандарты нового поколения.

6

4

2

1.3.

Современные тенденции в методике обучения французского языка в различных  образовательных организациях

4

2

2

1.4.

Система оценивания результатов  овладения иностранным языком как средством межкультурного общения и средством познания в профильно-ориентированной и будущей профессиональной деятельности обучающихся.

2

2

—

2

Современные технологии, используемые на разных этапах языкового образования в различных образовательных организациях, в контексте личностно-ориентированного компетентностного подхода, и их представленность в учебно-методических комплектах по иностранному языку.

14

10

4

зачет

2.1.

Формирование культуры учения в процессе овладения иностранным языком.

8

6

2

2.2.

Участие обучающихся в проектной деятельности как субъектов этой деятельности по овладению французским языком и с целью культуроведческого обогащения.

6

4

2

3

Информационно-коммуникационные технологии в процессе использования компьютерных технологий и Интернета при электронном обучении и овладении французским языком

20

12

8

зачет

3.1.

Информационные, коммуникационные, аудиовизуальные и интерактивные образовательные технологии в создании учебно-образовательного пространства.

4

2

2

3.2.

Интернет-ресурсы, сетевого преподавателя французского языка

2

2

—

3.3.

Программа Power-point в системе овладения французским языком

6

4

2

3.4.

Интерактивная доска как средство интерактивного обучения.

4

2

2

3.5.

Проблемы здоровьесбережения и безопасности личности при использовании компьютерных технологий и Интернет в процессе овладения французским языком

4

2

2

4

Современный  преподаватель французского языка как активный участник процесса развития образования

20

14

6

зачет

4.1.

Владение современными образовательными и информационно — коммуникационными технологиями и их использование в процессе обучения и овладения ИЯ, как важная составляющая профессиональной культуры современного преподавателя французского языка

12

8

4

4.2.

Дистанционные    формы   обучения в системе повышения квалификации.

8

6

2

Итоговая аттестация

2

2

Тестовый контроль

Итого

72

46

26